Szkolenie przewiduje wyposażenie uczestników w usystematyzowaną i skonkretyzowaną wiedzę dotyczącą rozwoju emocjonalnego, a także metod diagnozowania zachowań dzieci. Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje zbiór materiałów, które pozwolą mu na wzbogacenie warsztatu pracy.
Zagadnienia:
- nabycie umiejętności wykorzystywania repertuaru narzędzi pedagogicznych w celu prawidłowej diagnozy;
- zobrazowanie cech rozwoju emocjonalno-społecznego charakterystycznych dla dzieci
- w wieku przedszkolnym;
- nabycie wiedzy na temat stanów emocjonalnych dziecka;
- zapoznanie z repertuarem gier, ćwiczeń oraz zabaw przydatnych do obserwacji dziecka;
- pogłębienie wiedzy i umiejętności rozwijania kompetencji społeczno-emocjonalnych dziecka na zajęciach w przedszkolu.
Czas trwania szkolenia: 5 godzin dydaktycznych