Nasza oferta






INDYWIDUALIZACJA PROCESÓW NAUCZANIA W PRAKTYCE I DOKUMENTACJI SZKOŁY

Zagadnienia:

  • wymagania prawa oświatowego – zadania dyrektorów i nauczycieli
  • pisanie indywidualnego programu edukacyjno- terapeutycznego (IPET) i plan działań wspierających PDW (IPR) na potrzeby ucznia i uwzględniające wymagane zalecenia
  • tworzenie kart indywidualnych potrzeb zgodnych z rozporządzeniem MEN
  • programy nauczania a indywidualizacja procesu nauczania
  • metody, zasady i formy nauczania w procesie indywidualizacji
  • metody organizacji nauczania – jak indywidualizować w praktyce
  • diagnoza i obserwacja a proces indywidualizacji
  • sposoby i narzędzia badania predyspozycji dzieci
  • prawidłowa analiza dokumentacji – opinii i orzeczenia

 

Czas trwania szkolenia: 5 godzin dydaktycznych